Aula 3(educação financeira)

o professor Nelson passou uma música na TV, “dinheiro na mão é  vendaval é vendaval, na vida de um sonhador” e depois mandou fazermos uma rodinha na sala, e perguntou o que iríamos fazer com nosso dinheiro, o Gustavo, respondeu que iria investir na sua educação com cursos, já o Eduardo respondeu que iria comprar uma casa e se possível um carro popular. Abaixo será o link da música

Aula de educação financeira (terça 07/03)

1- pretendo juntar um capitao acima de 5000 reais para conseguir pagar meus cursos.

2-sim, mas como não sou alguém muito comunista eu não me preocupo muito com isso

3-separar o dinheiro, como 13% do meu dinheiro ser para gastos desse tipo e gastos mais necessários. Guardar a maioria no banco para acumular capital e usar em coisas necessárias.

4-

2 aula(educação financeira)

O professor entrou na sala e pediu que fizéssemos uma roda com a sala toda. Já com essa roda feita ele foi quase de um em um perguntando qual seria a maneira certa de administrar o seu dinheiro, mesmo recebendo grande quantia de dinheiro, fez perguntas como, o que gostaríamos ou se investir era bom, se garrar tudo era uma opção, e basicamente a sala toda tem a ideia de que gastar tudo não é uma boa ideia, que mesmo se ganhasse na loteria não irá gastar tudo. E que investir ou guardar esse dinheiro seria soluções para muitas coisas. Após isso o professor nos contou sobre alguns vencedores da loteria que perderam tudo e até mesmo foram egoístas com a própria família. E outros que gastaram tudo com presentes para amigos que nem podem pagar ou cuidar do presente, como um carro de luxo. O professor até nos perguntou se caso um amigo nosso nós comprasse um carro de luxo pra nós, iriamos aceitar ou avisá-lo que isso não seria bom para ninguém ou se só aceitaríamos o presente, a sala ficou mais dividida com essa pergunta. E por último citou sobre um ganhador da mega sena que gastou todo o dinheiro em um hotel e deixou a família dele na mesma situação aonde eles viviam basicamente amontoados, ele também nos perguntou se isso foi certo, todos falaram que não foi certo e que nessa situação ajudaria a família

Aula 1(educação financeira)

O professor se apresentou e nos perguntou oque era dinheiro para nós. E após isso pediu para que falássemos a resposta em voz alta, e algumas respostas foram: cédula, papel, responsabilidade, criptomoeda, empreendedorismo, etc. E algumas dessas respostas o professor fazia alguma pergunta, como foi com criptomoeda e responsabilidade. Ele avia perguntado o que é responsabilidade com o dinheiro, a resposta foi que se não soubermos como administrar o dinheiro, nós iríamos causar um prejuízo para nós mesmo. E sobre a criptomoeda foi que é uma moeda digital, o futuro do dinheiro que vai deixar de existir em mídia física. Após essa conversa ele nos contou sobre como funciona a aposentadoria no nosso país, que é um dinheiro que deixamos com o governo para ele nos pagar quando tivermos a idade estipulada, mas também esse dinheiro é uma quantia muito pequena e não é um dinheiro só para cada endividou, nós também pagamos a aposentadoria dos outros e que como isso é um problema para o estado, a solução seria cada pessoa pagar a sua própria aposentadoria, mas juntar todo o dinheiro nescessário que seria complicado. E está foi a primeira aula